Yrkeshögskoleförordning (2024:52) för Åland

I denna förordning finns bestämmelser om yrkeshögskoleutbildningar och -examina, examensbetyg från högskolan på Åland (högskolan) samt om behörighetskrav och krav på språkkunskaper för lärare vid högskolan och för högskolans rektor.

De examina som kan avläggas vid högskolan är:

Studier som leder till en yrkeshögskoleexamen omfattar grund- och yrkesstudier, valfria studier, praktik som främjar yrkesfärdighet samt ett lärdomsprov.

Studier som leder till en högre yrkeshögskoleexamen omfattar fördjupade yrkesstudier, valfria studier samt ett lärdomsprov.

Den andel praktik som främjar yrkesfärdighet omfattar minst 30 ECTS-poäng. Praktik inom studier som leder till en yrkeshögskoleexamen inom sjöfart omfattar 108 ECTS-poäng eller praktik enligt internationella STCW krav. Praktik inom studier som leder till en yrkeshögskoleexamen inom social- och hälsoområdet omfattar 90 ECTS-poäng.

Målet för de studier som leder till en yrkeshögskoleexamen är att den som avlägger examen har

1) omfattande praktiska baskunskaper och basfärdigheter samt teoretiska grunder för att kunna delta i arbetslivet i sakkunniguppgifter på det egna området,

2) förmåga att följa och främja utvecklingen inom den egna branschen,

3) förutsättningar för att kunna utveckla den egna yrkesskickligheten och för ett livslångt lärande samt

4) tillräckliga kommunikativa färdigheter och språkkunskaper för det egna området samt för internationell verksamhet och internationellt samarbete.

Målet för de studier som leder till en högre yrkeshögskoleexamen är att den som avlägger examen har

1) omfattande och ingående kunskaper samt behövliga teoretiska kunskaper för att kunna utveckla arbetslivet i krävande sakkunnig- och ledningsuppgifter,

2) en ingående uppfattning om den egna branschen, dess ställning i arbetslivet och betydelse i samhället samt färdighet att följa och analysera utvecklingen av forskningsdata och yrkespraxis inom området,

3) förmåga till ett livslångt lärande och en kontinuerlig utveckling av den egna yrkesskickligheten samt

4) goda kommunikativa färdigheter och språkkunskaper för det egna området samt för internationell verksamhet och internationellt samarbete.

Målet för specialiseringsutbildningarna är att den studerande utgående från sin utbildningsbakgrund och arbetserfarenhet

1) kan sköta krävande expertuppgifter inom sin arbetslivssektor,

2) behärskar den fördjupade specialkompetens eller sektorsövergripande helhet som utgör en förutsättning för sakkunnighet,

3) kan utvärdera och utveckla yrkespraxis inom sitt specialområde med utgångspunkt i forskning eller metoder inom konstnärlig verksamhet samt

4) kan vara expert i sammanslutningar och nätverk inom sitt eget specialområde.

Omfattningen av specialiseringsutbildningarna är minst 30 ECTS poäng.

För examen ska den studeranden skriva ett mognadsprov inom området för sitt lärdomsprov. Provet ska visa förtrogenhet med området och kunskaper i svenska. Högskolan beslutar om mognadsprov för studerande som antagits till en utbildning som ges på engelska.

Utbildning som leder till yrkeshögskoleexamen inom social- och hälsovård samt utbildning som leder till yrkeshögskoleexamen i sjöfart ska uppfylla de krav som ställs i Europeiska unionens lagstiftning. I sjöfartsutbildningen ska dessutom beaktas vad som internationellt avtalas om sjöfolks utbildning, certifiering och vakthållning.

Om den utbildning som leder till examen har ordnats som utbildning som leder till en eller flera examina tillsammans med en eller flera andra högskolor, ska det av betyget framgå vilka andra examina och examensbetyg som beviljas utifrån samma utbildning samt vilka andra högskolor som har beviljat examen.

Till den som har avlagt examen eller genomfört studier vid högskolan ger högskolan en sådan bilaga till examensbetyget eller intyget som är avsedd särskilt för internationellt bruk. I bilagan ges tillräckliga uppgifter om högskolan, de studier och studieprestationer som avses i examensbetyget eller intyget samt nivån på dem och deras ställning i utbildningssystemet.

Behörig som överlärare är den som vid ett universitet eller en därmed jämförbar högskola har avlagt en lämplig doktorsexamen eller licentiatexamen.

En överlärare i yrkesämnen ska även ha minst tre års praktisk erfarenhet i uppgifter som motsvarar examen.

Behörig som lektor är den som vid ett universitet eller en därmed jämförbar högskola har avlagt en lämplig högre högskoleexamen.

En lektor i yrkesämnen ska även ha minst tre års praktisk erfarenhet i uppgifter som motsvarar examen.

Behörig som timlärare är den som är behörig för motsvarande tjänst som överlärare eller lektor.

Den som arbetar som rektor ska ha utmärkta muntliga och skriftliga kunskaper i svenska.

Den som arbetar som överlärare, lektor eller timlärare ska ha utmärkta muntliga och skriftliga kunskaper i svenska.

Den som inte har svenska som modersmål ska visa sina språkkunskaper på det sätt som bestäms i statsrådets förordning om bedömning av kunskaper i finska och svenska inom statsförvaltningen (FFS 481/2003).

Den som arbetar som överlärare, lektor eller timlärare inom ett utbildningsområde, en utbildning eller en kurs vars undervisningsspråk inte är svenska omfattas inte av kravet på kunskaper i svenska i 2 mom.

Denna förordning träder i kraft den 1 augusti 2024.